金融学骨干教师研讨《专业认知》课程改革
作者:冯巧玲 时间:2024-09-14 点击数: 责任编辑:张翔
《专业认知》为学生进入大学后接触到的先导课程,对学生整个大学期间专业知识的学习能力培养、职业规划等起到至关重要的基础作用。为了能够更好帮助和引导大一新生端正学习态度,明确学习目标,增强专业认同,树立自立自信理念,树立报国远大志向。经由英国beat365官方APP何伟院长引领、金融学教研室李光举主任组织,成立《专业认知》课程组。
课程组结合金融学、金融科技专业特色,打破原本一名教师授课的传统模式,将课程划分成6个模块,充分发挥教师的授课特色、专业优势,充分展现金融学(金融科技)的学科特点,为学生后续专业课学习奠定坚实基础。课程组经过多次线上线下会议研讨《专业认知》教学大纲,其中金融学专业由冯巧玲、游雅娟和苏益莉三位老师承担;金融科技专业由冯巧玲、陈雯、苏楠和温子奕四位老师承担。